Kako Vaše dijete čuje i govori?

Odstupanja u području razvoja komunikacije i jezika

Kako Vaše dijete čuje i govori?

0 – 1 godina
Slušanje i razumijevanjeGovor
Rođenje – 3 mjeseca: 
  • boji se jakih zvukova
  • zašuti ili se smije kad mu se obraćate 
  • čini se da prepoznaje Vaš glas i  prestaje plakati kad ga čuje
  • smanjuje ili pojačava sisanje kao odgovor na zvuk iz okoline
Rođenje – 3 mjeseca:
  • guguće
  • plače različito za različite potrebe
  • smije se kad Vas vidi

4 – 6 mjeseci: 
  • gleda u smjeru zvuka
  • reagira na promjenu intonacije u Vašem glasu 
  • pokazuje zanimanje za zvučne igračke
  • obraća pažnju na glazbu

4 – 6 mjeseci: 
  • počinje brbljati pa-pa, ba-ba, ma-ma
  • zadovoljno se smije
  • vokalizira uzbuđenje i neugodu
  • proizvodi različite glasove u igri s Vama i kada ostane samo 

7 mjeseci – 1 godina:
  • voli se igrati igre “ku-ku”
  • okrene se i gleda u smjeru odakle dolazi zvuk
  • sluša kad mu se nešto govori
  • prepoznaje riječi za svakodnevne stvari, npr. čaša, cipela, knjiga, sok
  • počinje reagirati na naloge , npr. “Dođi “, “Želiš još?”
 
7 mjeseci – 1 godina:
  • brbljanje se sastoji od različitih kombinacija glasova ba-pa-da-ta
  • koristi govorne signale za pridobivanje pažnje 
  • koristi geste za komunikaciju ( mahanje, dizanje ruku kako bi ga se podiglo)
  • imitira govorne zvukove odraslih
  • ima jednu ili dvije riječi u svom vokabularu( mama, tata, …)
 
 
1 – 2 godine
Slušanje i razumijevanje Govor
  • može pokazati nekoliko dijelova tijela na nalog
  • slijedi jednostavne naloge i razumije jednostavna pitanja ( “dodaj loptu”, “poljubi bebu”, “gdje je medo?”)
  • voli slušati jednostavne priče i pjesmice
  • pokazuje imenovane slike u slikovnicama
  • svaki mjesec govori sve više riječi
  • koristi jednočlana i dvočlana pitanja, (“Gdje medo?” “Ići pa-pa”)
  • spaja dvije riječi (“još soka”, “ne papati”)
  • koristi sve više konsonanata na početku riječi  
 
 
2 – 3 godine
Slušanje i razumijevanjeGovor 
  • razumije razliku u značenju “idi-stani”, “veliko-malo”, “gore-dolje”
  • slijedi dvostruke naloge (“Idi po knjigu i stavi je na stol”)  
  • uživa duže vrijeme u slušanju priča
  • za većinu stvari oko sebe  ima riječ
  • koristi dvočlane ili tročlane iskaze u govoru i pri postavljanju pitanja
  • koristi glasove  k, g, f, t, d i n 
  • djetetova najbliža okolina ga razumije većinu vremena 
  • imenuje predmet koji želi 
 
 
3 – 4 godine
Slušanje i razumijevanjeGovor
  • odaziva se kada ga zovete iz druge sobe 
  • odgovara na jednostavna “tko”, “što”, “gdje” i “zašto” pitanja
  • govori vam o aktivnostima iz vrtića i druženjima s prijateljima
  • većina ljudi koji nisu članovi obitelji razumije Vaše dijete 
  • koristi puno četveročlanih i višečlanih rečenica
 
 
4 – 5 godine
Slušanje i razumijevanje Govor
  • može se koncentrirati na kratke priče i postavlja pitanja o njima
  • razumije većinu toga što čuje kod kuće i u vrtiću
  • koristi rečenice s puno detalja (Najveća kruška je moja)
  • lako komunicira sa odraslima i drugom djecom
  • većinu glasova ispravno izgovara, osim S, Z, C, Š, Ž, Č, Ć, DŽ, Đ, L i R 
  • imenuje neka slova i brojeve
Izvor: www.asha.org